Инженердик

куруучу алышыбыз керек жарандык инженерия билишин

Бул темага байланыштуу иштеп чыгуу менен күрөшүүгө кантип анализдеп келгенде, мен дароо эле жарандык инженер катары биринчи жолу жума эсине келип, бүтүрүү аземине кийин барып, тынч бир нече күн кубаныч идеясы менен таята-коёлу деп чечтик. чындык бир күнү мен да, көп жыл өткөндөн кийин сабак алды унуткан жокмун деп.

Менин чоң атам көп жылдык тажрыйбасы бар кыш куюп, куруучу мастер болгон, мен келгенден кийин эртеси мени баштап жаткан ишине коштоп барууга чакырып, мындай деди:

"Эгер бир инженер, сиз сен каалаган нерсени сурап алат деп эмес,"

Ошол күнү университеттин класстары мага үйрөткөн эмес, мисалы, курулуш кызматкерлери менен кандайча иштешүү керектигин (инженер-курулуш мастери-масондор жана жумушчулар мамилеси), күндүн ишин уюштуруу, кабыл алуу жана көзөмөлдөө жөнүндө билдим. материалдар жана шаймандар, башка көптөгөн аспектилер менен катар. Ошондой эле мен сураган бардык суроолорго ачык жооп берген маркшейдер менен курулуш масонунун ишинин аспектилерин билдим. Бул окутуунун бардыгын алар мени студент деп ойлошкону жана ошол себептен мага жардам берүүгө ынтызар болгондугунун аркасында ала алдым.

Бир сөз менен айтканда, мен бул ишти өткөргөн күн сайын билген, ал билим берүү күнү болот, алар менин инженердик даражасын бой токтотуп каралган жана куруучу болгон урмат-сый жана кызматташууну таба билген.

Курулуш инженери куруучу мастерден алышы керек болгон компетенциялардын темасына түздөн-түз кирип, адегенде "Компетенттүүлүк" деген эмнени билдирерин тактап алышыбыз керек: "адам аткарууга тийиш болгон билим, жөндөм жана көндүмдөр. белгилүү бир ишти натыйжалуу аткарышат жана аны белгилүү бир чөйрөдө камсыз кылган мүнөздөмөлөр болуп саналат ”.

Ошондой эле, башкы куруучу "курулушту башка жумушчулар аткарып жаткан курулушту, курулуштан баштап, кыштан баштап бүткөрүүгө чейин" көзөмөлдөп турарын "билишибиз керек жана анын негизги функциялары төмөнкү шилтемеде каралышы мүмкүн: http://www.arcus-global.com/wp/funciones-de-un-maestro-de-obra-en-la-construccion.

Анан убакыттын өтүшү менен алынган куруучу жарандык инженер жана айрыкча практикалык тажрыйбасы негизги ыйгарым укуктарды, көрүп, өрчүтүүгө жакшыртуу жана куруу үчүн кесиптик арналган катары өнүктүрүү, аларды бекемдөө үчүн жардам берет.

Негизги билим: Мукелен куруучу-инженер, ал мансапка жүзөгө чейин билишет жана аларды даярдоо учурунда сатылып алынган тийиш негизги багыттары болуп саналат. Биз алардын айрымдары тажрыйбасы менен жакшыртуу экенин тактоо керек.

  • курулуш материалдарын пайдалануу Билим: Аны менен эле бирге, биз бул теманы окутууда, класста, бригадир конкреттүү блогунун абдан жөнөкөй, сапаты бир нерсе сыяктуу эле, жакшы билет көптөгөн жактары бар экени чын болсо, ага тийбегиле.
  • топурактын түрлөрү билүүсү: көп казуу иштерин көрүп камсыздандыруу орокчулардын Мисалы, пайдубал үчүн негиз катары тажрыйбасы кыртыштын сапатынын билем берет.
  • материалдарын пайдаланууну оптималдаштыруу кантип билим: Бул жерде мугалим окуя кандайча оптималдаштыруу үчүн гана эмес, жардам берет, ошондой эле, ал абдан белгилүү бир ишти аткаруу үчүн сунуш кылынат кандай сапаттары кандай жана иштөө үчүн келишет материалдарды сапаттары, бир дүкөндө, ошондой эле ж.б.
  • курулуш куруу долбоорлорунун колдонулган техниканын билүүсү: камсыздандыруу жерге инженер, алардын ар түрдүү аспаптарды жана жабдууларды аныктоо үчүн жумушчу колдонгон тилин билүүгө, ал эми ошондой эле курулушта колдонула сактоо жана оңдоо жабдуулар кантип билебиз. Guinche, ретро, ​​Jumbo, тандоо, урожай, бургулоо, ж.б., тааныш аттары болуп калат жана алар иш аткарылган өлкөнүн жана региондун жараша түрүн өзгөртүп турат, себеби кээ бир эмес.

көндүмдөр: Мукелен куруучу-инженер, аларды натыйжалуу өз ишин аткарууга мүмкүндүк жөндөмгө ээ болушу керек жана бул көндүмдөргө гана жумуш менен сатылып алынган айырмаланып.

  • Мүмкүнчүлүгү бирге иштеп, натыйжалуу буйрук байланыш: жөн эле жакшы орокчулардын биринен көрүп менен, инженер командада иштөөгө кантип үйрөнө алабыз жана сыйлык жана / же кызматкер менен жазалоо катары көрсөтмөлөрдү берет.
  • ишин пландаштыруу милдети жана инженер ишине түздөн-түз милдети болсо да, бул чарба менен пландаштырылган эмне талкуулоо жана талдоо үчүн жетиштүү руханий акыл болушу керек, жана: милдеттерди жана курулуш ишин пландаштырууга тапшырууга мүмкүнчүлүгү сен күн сайын иш-чараларды өткөрүү үчүн кандай жаңы идеяларды табууга.
  • Жөндөмдүүлүгү убакыт ар бир иш-аракети үчүн зарыл аныктоо үчүн: Бул жөндөмү тажрыйбасы менен үйрөнүү, ошондой эле иштеп жаткан кызматкерлери, алардын кесипкөйлүгү, аткарууну жана мүмкүнчүлүктөрүн билиши керек; Алар ар бир жумуш чуркап аткарууну көрсөтүп негизги аспекти болуп эсептелет ошондой эле; Ошондуктан кеп биринчи нерсе мастер-куруучу.
  • курулуш пайда болгон кыйынчылыктарды чечүү үчүн мүмкүнчүлүгү: ал азап чегиши керек болор эле, бул жагдай тажрыйбасы маанилүү жана, албетте, жакшы орокчулардын бул жагынан жетиштүү тажрыйбага ээ болууга тийиш, ал жашаган жана эч кандай пайда көптөгөн көйгөйлөр чечилет иш.

көндүмдөр: Алар өзүнүн эмгек жолун баштаган жана ар кандай долбоорлорду ишке ашыруу боюнча өзүнүн тажрыйбасы менен Мукелен куруучу-инженер, Кудайга ыраазычылык билдирди бекемдөөгө жетишти бери билим жана жөндөмдөргө натыйжасы болуп саналат.

  • техникалык жана кызматкерлеринен турган жетектөөчү командалары: бул "лидерликти" бар дегенди билдирет. Инженерлер иш кызматкерлеринин башчысы, алар бул жагынан эмне жардам берет сайын башкы иш болуп саналат, анткени техникалык командасы коргошун жана анын көз карашы, көндүмдөрдү жана бардык кызматкерлер үчүн урмат-сый менен мамиле кылуу менен, өздөрүнүн лидерлик gánense.
  • ар бир иши үчүн зарыл ресурстарды аныктоо: бул жерде тажрыйбасы жана техникалык билим курулуш ыкмалары канчалык материалдык, кадрдык жана жабдуулар белгилүү ишти аткаруу үчүн зарыл аныктоо үчүн абдан маанилүү болуп саналат. материалдардын көлөмүн жакшыраак түшүнө алабыз Мисалы ишине, кызматкерлеринин жана жабдуулардын саны бир конкреттүү кабат куюнунан үркүтүп, керек болсо, жооп бир "чебер иши" болуп саналат; Бул бара-бара карабастан, инженер-техникалык так nanejar мүмкүн.

Албетте, жарандык инженер керек техникалык компетенттүүлүгү бар эмес, жогоруда көрсөтүлгөн, кошумча изилдөө аркылуу бул колледжде үйрөнгөн же сатылып алынган адамдар менен; мындай бир долбоордун программасын башкаруу, же өтүнмө кайра иштетүү бирдиги бааларды жана бюджетти пайдалануу. Булардын баары көндүмдөр жана көрсөтүлгөн ыкмалар азыр өздүк ишинде кошулган 7 негиздери, кесиптик ийгиликке жетишүү үчүн инженер керек жалпыланган:

  • Proactivity жана өзүн-үйрөнүү жөндөмү,
  • коомдук көндүмдөр,
  • аткаруу жөндөмдөрү,
  • Курчап турган чөйрөнү башкаруу,
  • Ыкма.

Алар төмөнкү шилтемеден бул маселелер боюнча бара алат: https://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/7-habilidades-que-debe-tener-un-ingeniero-para-alcanzar-el-exito-profesional

Жыйынтыктап айтканда, курулушта кесиптик ишин баштаган жарандык инженер, мейли резидент, мейли инспектор болобу, өзүнүн профилин ийгиликтүү кесипкөй катары калыптандырууга жардам бере турган негизги компетенттүүлүккө ээ болуп, аны бекемдөөгө чоң мүмкүнчүлүк бар деп ырасташ керек. Бул үчүн ал кичипейилдик мамилесин сактап, университетте техникалык багыттар боюнча билим алгандыгын, бирок жакшы колдонулган иш тажрыйбасы ага билим бере тургандыгын билиши керек. Мындан тышкары, тажрыйбага жана билимге ээ башка адистер иштин үстүндө иштеп жаткандыгын жана алардын арасында сизге эң көп үйрөтө турган мастер куруучу экендигин дагы билишиңиз керек.

Голджи Альварес

Жазуучу, изилдөөчү, Жер башкаруу моделдери боюнча адис. Ал төмөнкүдөй моделдердин концептуализациясына жана ишке ашырылышына катышкан: Гондурастагы SINAP менчикти башкаруунун улуттук системасы, Гондурастагы биргелешкен муниципалитеттерди башкаруу модели, Кадастрды башкаруунун интеграцияланган модели - Никарагуадагы реестр, Колумбиядагы SAT аймагын башкаруу системасы . 2007-жылдан бери Geofumadas билим блогунун редактору жана GIS - CAD - BIM - Digital Twins темалары боюнча 100дөн ашык курстарды камтыган AulaGEO академиясынын жаратуучусу.

Тектеш макалалар

Комментарий калтыруу

Сиздин электрондук почта дареги жарыяланбайт. Милдеттүү талаалар менен белгиленет *

Артка жогорку баскычы